Erkenntnislernen.
Lernen ist heute kein Thema für einen bestimmten Lebensabschnitt, sondern begleitet uns ein Leben lang. Lernen muss daher Freude bereiten. Wir arbeiten grundsätzlich nach den Prinzipien des "Erfahrungslernens" beziehungsweise nach den Regeln des energievollen, freudigen Lernens.
Unsere Vorgehensweise – Didaktik/Methodik – ist durch folgende Elemente geprägt:
• Impulse
• Einzelarbeit
• Gruppenarbeit
• Diskussion, Zusammenfassung und Ergänzungen im Plenum
• Übungen zur Erkenntnisvertiefung
"Gemeint bedeutet noch lange nicht gesagt,
gesagt bedeutet noch lange nicht gehört,
gehört bedeutet noch lange nicht verstanden,
verstanden bedeutet noch lange nicht einverstanden,
einverstanden bedeutet noch lange nicht behalten,
behalten bedeutet noch lange nicht angewandt,
angewandt bedeutet noch lange nicht Veränderung."
(Konrad Lorenz)
